随着那清脆的声音从一旁响起，所有人不由得朝着那边望了过去。
面对这么多老师的目光，苏沫的神情依旧淡然自若，丝毫没有受其影响。
“你知道这首诗是谁写的？”
王校长的语气急促，像是已经迫不及待地要知道这首诗的作者身份一样。
他深耕教育界几十年，更是一生都致力于研究汉语言文化，对于诗词方面的研究自然不必多说。
他可以很负责任的说！
这首诗，绝对是他见过有史以来最惊艳，最能打动人心的近现代诗！
整首诗通篇看似平平无奇，也没有什么华丽的词藻堆砌。
但若是细细品味感受其中的才气横溢，那简直能让人欣喜若狂！
不仅仅是王校长，一旁的老师在听到苏沫说自己知道作者是谁后，也是纷纷将目光投了过来。
“苏老师，你知道这作者的身份？”
“这样的一首好诗，我居然不知道它的出处，惭愧啊！”
“属实是我孤陋寡闻了。”
在场的这些老师，基本上不说是博览群书，但相应的文学素养是有的。
毕竟作为给学生们传道授业解惑的老师，这些是最基本的东西。
而如今，有这么一首精妙无比的好诗摆在他们的面前，他们却不知道其出处。
这让这些老师们，心里就像是有猫爪在挠一样的痒痒。
“苏老师，这首诗的作者到底是谁？”
“苏老师，你就快说吧！”
“是啊苏老师，别卖关子了！”
面对所有老师的急迫眼神，苏沫反倒是显得十分坦然。
“就是我写的啊！”
随着这话一出。
在场所有人都是瞪大眼睛，有些不敢相信自己的耳朵听到的东西。
这个苏老师知道自己在说些什么吗？
她知道自己说的这些话，到底意味着什么吗？
原本这些心中满是期待的老师们，大脑差点被苏沫的这番话给弄得直接宕机！
开玩笑呢这不是！
当即那名张姓老师就站出来，语气颇为不悦道：“苏老师，这不是能随便开玩笑的！”
“我们这么多老师都等在这里呢，别胡说！”
很明显，这些老师都将苏沫说的这番话当成了玩笑。
他们根本不敢相信，这样的一首诗会是一名小学语文老师写的。
哪怕刚才说在作文里要给零分的张姓老师，也不会去否认这首诗里的才气和思辨。
“真的是我写的。”
苏沫有些无奈。
自己本来就是将这首诗拿出来，作为学生们的作文范文。
谁知道如今却是接二连三的引来了这么多老师，甚至还惊动了校长。
好端端的一节课，硬是变成了这么多老师的品鉴诗歌大会，甚至还有愈演愈烈的趋势，让这些老师都纷纷猜测起这是哪位名家的绝作来了。
苏沫都担心接下来他们会不会越说越离谱越说越夸张。
“苏老师你别开玩笑了，校长都在问呢。”
“苏老师不要胡说了，直接说名字就好了。”
“这个场合还是不要随便开玩笑为好。”
“是啊苏老师，真正作者到底是谁，快说啊。”
从这些老师脸上的表情就可以看出来，他们自然是不信的。
唯有在人群中的陈志才，却是因为苏沫的这番话而愣在了原地！
在这一刻，他似乎回想起了自己为什么会来到这里，站在教室外的这个走廊上。
就在最初，他前往办公室，却是不经意得知苏沫准备用一篇仅仅只有25个字的范文，用于给学生们参考作文。
对于这篇范文，陈志才原本没有太在意。
但是他觉得这未免有些太过儿戏，所以他才前来准备看看情况。
然后就是发现了这首《从前慢》的小诗，并且惊为天人！
如今回过来一看，岂不是说！！！
当脑海中蹦出这个想法的时候，陈志才顿时浑身忍不住打了个冷颤！
他顾不得其他，连忙拿起手机，细数起这首诗的字数来。
1.2.3.4...
整首诗下来，不多不少，正好二十五个字！
也就是说！
苏沫没有开玩笑，这首诗真的是她本人写的！
顿时间内，陈志才心中的情绪如同山崩海啸一般剧烈爆发，脸上的神情更是有些克制不住。
而陈志才的反应，也是被旁边的老师给注意到了。
“陈老师，你这是...”
还没等对方说完，陈志才的声音带着些许颤抖的响起。
“王校长，我能给苏老师作证，这首诗...真的是她写的！！”
陈志才直到将这番话说完，才忍不住深吸了一口气，强行让自己不那么失态！
因为苏沫带给他的震撼实在是太大了！
这就好比，你很喜欢一首诗，认为这首诗的作者肯定是名家无疑，但紧接着下一秒对方身份揭晓，你以为的名家居然是你身边的同事！
而随着陈志才的这番话说出！
在场所有人的心神皆是为之一震！
如果说苏沫一个人说这首诗是她写出来的，那大家说不定还会以为她在开玩笑。
而如今，当陈志才也站出来为苏沫作证之后。
众人已经不能以玩笑二字来解释眼前这一切了！
他们不是傻子，在将整件事情的来龙去脉摸清楚之后。
苏沫作为这首诗的作者身份已经没有了任何悬念！
先是这首诗出现在六（1）班的黑板上，再然后就是作为作文题目无比契合，最后则是搜索引擎搜索不出来任何线索！
这些线索，全部指向了作者就是苏沫！
顿时间，整个走廊上都接二连三的响起抽气声和吸气声！
太夸张了！
一个刚参加工作没多久的女生，居然能够写出这样的一首神韵俱佳的小诗！
这之间的反差，足以让任何人都无法缓过神！
在场众人甚至能够预料得到，这首诗若是一旦发表出去，出现在公众面前，那将会引起巨大的轰动！
正当所有人都被深深的震撼之际。
王校长却是做出了一个惊人的举动！
只见他快步走上前，目光紧紧盯着苏沫，且语气急促道：“苏老师，我想将这首诗发表到教育界，并且入选语文中小学教材课本。”
“你看这意下如何？”
随着王校长的这番话说出，在场所有老师齐齐呼吸一滞！
入选课本？？？
这得是多大的荣誉啊！！！
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