1. 护理的研究对象是所有的人

2、护理目标陈述的主语是病人或病人的某一部分

3、下列资料哪项不属于主观资料 是水肿

4、某病人自我感觉良好，不承认自己是病人，不能正确地履行病人的权利和义务。属于下列角色适应中的那种现象 是角色行为缺如

5.当人们面临压力时，采用心理防御机制，以获得对压力的适应，是指心理层次的适应。

6.一级预防的措施不包括提供安全的环境

7.根据马斯洛的人类基本需要理论，最高层次的需要是自我实现的需要 P144

8.艾瑞克森在 1950 年提出的解释生命发展过程的著名理论是心理社会发展理论 P100

9.罗伊的适应理论1970 年提出。P168

10.下列哪项属于主观资料 是乏力

11. 由专人负责实施个体化护理，一名护士负责护理一个病人的工作方法为个案护理。

12.一般系统论是贝塔朗菲指出。

13.简称 KAP 模式是知-信-行模式

14.健康教育的最终着眼点是促进个体或群体改变不良行为和生活方式。

15.专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其主要优点是能在有限的时间内传授健康知识给许多人。

16.评判性思维由解释、分析、评估、推论、说明、自我调控六方面的核心认知技能及相对应的亚技能组成。

17.现代护理有：护理教育、护理实践、护理管理、学术交流和护理科研。

18.现代健康观的内涵由：生理健康、心理健康、社会健康和道德健康。

19.人的内环境是生理环境、心理环境。

20.护理学的实践范畴：临床护理、社区护理、护理教育、护理科研和护理管理。

21.护理工作方式为个案护理、功能制护理、小组制护理、责任制护理和系统化整体护理。

22. 生存质量包括个体生理、心理、社会功能及物质状态四个方面。

23.A 型行为模式是一种与冠心病密切相关的行为模式。

24.C 型行为模式是一种与肿瘤发生有关的行为模式。

25.WHO 提出了“人人为健康、健康为人人”的全球战略目标，而（ ）是实现这一目标的重要策略之一。

26.护患关系的三种基本模式是主动被动型.指导合作型.共同参与型。

27.压力之父是汉斯. 塞利。

28.护理程序的步骤由护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施和护理评价。

29.提出“日出模式”是莱宁格。

30. 瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出智力发展学说

31、被称为“现代心理学之父”的精神分析学派的创始人是弗洛伊德

32.目前,护理学发展到了什么阶段:以人的生理健康为中心的阶段

33、南丁格尔护理理论的核心是环境

34、在新的医学模式下对健康的认识包括:健康和疾病是一个连续的过程

35、引导交谈，下列哪项属于开放式提问？

E.您今天的感觉怎么样?

36、陈述护理诊断不正确的是热量摄入减少:与营养失调有关

37、护士记录病人资料不符合要求的是客观资料应尽量用病人的语言

38、属于病人客观资料的是发热

39、构成护理程序框架的理论是系统论

40、护士对住院病人的评估应在入院时进行

41、下列护理目标陈述正确的是

D.病人学会测尿糖

42、陆先生，72 岁，因右下肢股骨颈骨折入院，给予患肢持续牵引复位，病人情绪紧张，主诉患肢疼痛。评估病人后，护士应首先解决的健康问题是焦虑

43、李女士，48 岁，因严重脑外伤住院，评估有以下健康问题，你认为应优先解决的健康问题是清理呼吸道无效

44、护理诊断 PSE 公式中的 P 代表病人的健康问题

45、患者女性，62 岁，因外伤入院，一直昏迷不醒，以下护理工作中需特别注意的是保持呼吸道通畅

46、患者女性，23 岁。因急性心肌炎入院，护士进行评估收集资料，全部属于主观资料的是心悸、疲乏、周身不适

47、6-12 岁是弗洛伊德人格发展理论中的潜伏期

48、察觉到性别差异，恋慕异性父母，属于弗洛伊德性心理发展的性蕾期（3-6岁）

49、根据艾瑞克森的心理社会发展学说，幼儿期发展的危机是自主对羞愧或疑虑（幼儿期，1-3岁）P100

50、按照爱瑞克森的心理社会发展理论，成人早期的主要矛盾冲突是亲密对孤独。P100

51、根据皮亚杰的认知发展学说，2~7 岁的儿童处于认知发展的前运算期（2-7岁）

52、科尔伯格的道德发展阶段理论中，儿童的道德判断最初是在惩罚和服从阶段。P100

53、科尔伯格的道德发展阶段理论中，儿童的道德判断最高发展阶段是前习俗水平。P100

54、“功能制护理”属于实用主义阶段

小说《23级护理学导论纯听版》试读结束，继续阅读请看下面！！！