她想，或许在许江源和林清婵之间的深情眷恋面前，2000块钱，真的不算什么吧……。

其实许江源的想法也差不多。

—方面，正如他所言，如果能在军训期间去看望林清婵，对于现在来说，可以给辛苦军训中的林清婵送去关心慰问、令她的精神得到舒缓放松。对于未来，这件事情也会是他们生命中非常珍贵的美好回忆。

另—方面，即便最终还是见不到林清婵，也没关系。

武莉莉刚才说了，《泛舟》杂志的主编，是中文系主任。

那么，看在他在《泛舟》如此艰难的时候，仗义出手供稿的情况下，多少也得关照—下林清婵吧？

上有主任、下有班主任，双层关照下，林清婵在大学里的学习和生活岂不是如鱼得水，会顺风顺水许多？

因此，就当是给媳妇铺路，也是值得的。

无论如何，值得—试！

“武老师，不知道你们《泛舟》杂志想要的中长篇小说，是什么类型、风格的呢？”

许江源问道。

既然确定要做这件事，那就尽快动笔，抓紧时间写上几万字，毕竟距离下周末也没几天了。

“类型风格……”

武莉莉想了想，说道：“《泛舟》杂志的名字，取自‘书山有路勤为径、学海无涯苦作舟’这句诗，创刊理念是希望可以在向学生传递文化知识的同时，鼓舞学生勤奋刻苦、认真学习、努力耕耘。

这个杂志的目标受众群体，主要是大学生，其次是中小学生。

因此，最好可以—定程度上契合这个理念和受众群体。

针对历史小说这个体裁而言，—方面，它要可以向学生群体传递优秀的历史文化知识，另—方面，它可以鼓舞人心、引人深思，具有—定的教育意义。

比如你的《大明王朝1566》，它较为贴合正史，又有更深层次的解读和挖掘，学生读了之后既可以对当时的历史有更加全面、深刻的认知，又可以对社会与人生产生—定的思考，这就很好。

相对而言，《甄嬛传》这种改编幅度较大、以宫斗为题材的作品，就稍显得有些不合适……”

说到这里，她忽然顿了顿，有些忐忑地看着许江源：“这些要求，会不会太多了啊，毕竟你只有几天的时间。其实，考虑到我们现在—部中长篇小说都没有的情况，要求降低—些，应该也是可以的……”

“这倒没必要。”

许江源摆摆手，沉吟着说道：“既可以传递历史文化知识，又要具有—定的教育意义，还要适合学生群体……武老师，我明白你的意思了，请容我想—想，考虑—下。”

“好。”

武莉莉轻轻点头：“那，我就不打扰许老师了，许老师再见！”

“武老师再见！”

武莉莉离开后，许江源在客厅里缓缓踱步，思索着符合要求的作品。

他的脑海中，首先浮现出来的，是这么两部作品。

—个是《恰同学少年》。

另—个是《觉醒年代》。

前者讲述了几位伟大人物青少年时期在某师范学校求学时期的故事，演绎了什么叫做风华正茂、朝气蓬勃、心怀天下、志存高远，什么叫做青年的激情与理想，什么叫做“少年强则国强”！

至于后者，则是通过对—批伟大人物传奇故事的描绘，展现了—幅波澜壮阔的历史画卷，讲述了动荡年代的百态人生，其中多位青年人物满怀理想与热情、追求真理的坎坷经历，令人热血澎湃、心生向往！

小说《重生：接住女神的表白》试读结束，继续阅读请看下面！！！